BIMBEL PSAJ IPA Kelas 9
1. Rina memotong nanas dan membiarkannya di atas meja selama 2 jam. Ia mengamati daging nanas yang semula kuning berubah menjadi kecokelatan. Di sisi lain, ia melihat es krim yang diletakkan di gelas mencair. Berdasarkan kedua peristiwa tersebut, berikan penjelasan yang sesuai dengan konsep perubahan fisika dan kimia!
2. Sebutkan fungsi pada masing-masing bagian sel saraf berikut: Ujung Akson (Sinapsis), Badan Sel, Inti Sel (Nukleus), Selubung Mielin !
3. Jelaskan apa yang dimaksud reaksi endoterm dan eksoterm, berikan contohnya!
4. pada bagian organ sistem pencernaan terdapat Uvula, Epiglotis, Laring, Faring. jelaskan masing-masing fungsi bagian tersebut!
5. Seorang peternak kelinci ingin mendapatkan kelinci berbulu hitam halus. Ia menyilangkan kelinci jantan berbulu hitam (HH) dengan kelinci betina berbulu putih (hh). Sifat hitam dominan terhadap putih. Jika F1 disilangkan dengan sesamanya, berapakah persentase kemungkinan munculnya kelinci berbulu putih pada keturunan F2?
6. Tanaman mangga berbuah besar rasa masam (BBmm) disilangkan dengan mangga berbuah kecil rasa manis (bbMM). Sifat Besar (B) dominan terhadap kecil (b), dan Manis (M) dominan terhadap masam (m). Petani ingin mendapatkan bibit unggul yang berbuah Besar dan Manis. Jika F1 (BbMm) disilangkan dengan sesamanya, maka genotipe yang paling dicari petani adalah...
7. Sebuah mobil sedan mogok di tengah jalan raya. Mobil derek datang untuk menariknya ke bengkel. Massa mobil sedan adalah 1.500 kg. Mobil derek menarik sedan tersebut dengan rantai baja, memberikan gaya tarik horizontal sebesar 6.500 N. Namun, karena ban mobil sedan agak kempes, jalan aspal memberikan gaya gesek yang menghambat gerak sebesar 500 N. Berapakah percepatan yang dialami mobil sedan saat ditarik menuju bengkel?
8. Siti sedang berada di dapur dan ingin menguji sifat keasaman beberapa bahan masakan namun kehabisan kertas lakmus. Ia teringat pelajaran IPA bahwa ekstrak kunyit dan kol ungu dapat digunakan sebagai indikator alami. Siti mengekstrak kunyit sehingga menghasilkan cairan berwarna kuning cerah. Saat ia meneteskan air sabun cuci ke dalam ekstrak kunyit, warnanya berubah menjadi merah bata. Namun, saat ia meneteskan air perasan jeruk nipis, warna kuning kunyit tidak berubah (tetap kuning). Hal ini terjadi karena perubahan struktur kimia indikator pada pH yang berbeda. Pasangkan hasil pengujian atau sifat larutan berikut dengan kesimpulannya!
|
Pengujian |
|
Kesimpulan |
||
|
Zat yang menyebabkan indikator kunyit berubah warna menjadi merah
bata/kecokelatan. |
1 |
|
A |
Netralisasi |
|
Sifat larutan yang memiliki pH kurang dari 7 dan terasa masam. |
2 |
|
B |
Basa |
|
Reaksi antara Asam dan Basa yang menghasilkan garam dan air. |
3 |
|
C |
Asam |
|
Warna kertas lakmus merah jika dicelupkan ke dalam larutan sabun
(Basa). |
4 |
|
D |
Biru |
|
Struktur
Genetik |
|
Istilah |
||
|
Basa nitrogen yang hanya ditemukan pada RNA, menggantikan Timin. |
1 |
|
A |
Gen |
|
Unit terkecil materi genetik yang membawa sifat tertentu (misal:
warna mata). |
2 |
|
B |
Urasil |
|
Keseluruhan materi genetik (kromosom) di dalam sel suatu organisme. |
3 |
|
C |
Genom |
|
Struktur benang halus di dalam inti sel yang membawa DNA, pada
manusia berjumlah 23 pasang. |
4 |
|
D |
Kromosom |
|
Pernyataan |
Benar |
Salah |
|
1.
kWh adalah satuan energi
listrik, bukan satuan daya. |
|
|
|
2.
Jika sebuah lampu 60 W menyala
10 jam, energinya lebih besar dibanding lampu 9 W menyala 10 jam. |
|
|
|
3.
Mengganti lampu 60 W menjadi 9 W
membuat arus yang dibutuhkan lampu menjadi lebih besar sehingga MCB lebih
cepat turun. |
|
|
|
4.
Penghematan listrik dapat
dilakukan dengan mengurangi daya alat atau mengurangi lama pemakaian (waktu
nyala). |
|
|
Comments
Post a Comment